Queridos niños y papitos:
En este maravilloso descubrir de cómo se lleva a cabo el proceso de una unidad de indagación, los padres experimentarán por sí mismo esa sensación del propósito de cada actividad, que no damos puntada sin dedal. Todo tiene un objetivo claro dentro del proceso de la indagación, el cual debe derivar en acciones concretas que nos conviertan en artífices de una mejor realidad gracias a una reflexión continua.
Las actividades de provocación y diagnóstico realizadas ayer con los papitos no son la excepción. Ahora vamos a reflexionar acerca de lo aprendido y a ampliar nuestras perspectivas de la indagación. Para este LUNES 14, cada niño escribirá una reflexión en inglés, en una hoja de portafolio, acompañado de sus padres y si es posible de sus hermanos, tomando en cuenta los siguientes puntos:
1. Cómo fue la experiencia.
2. Qué saben acerca de los temas.
3. Qué quieren aprender.
4. Posibles experiencias que se pueden planear para desarrollar la indagación.
Es importante saber que esta tarea es para todos, padres y niños, aunque no nos hayan podido acompañar ayer.
¡Feliz experiencia!
Profesores de Grado Quinto
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