LA LENGUA MATERNA EN LA EXPOPEP 2011 - PARA LOS TRES QUINTOS!!!!

Hola a todos, se acerca el final de la exposición del PEP y por lo tanto empieza el trabajo formal, entregar productos finales para comunicar lo que hemos aprendido, etc. Por ello, he aquí el proceso que llevaremos para comunicar a través de lo que hemos aprendido en Lengua Materna, nuestros aprendizajes perdurables en la ExpoPEP.

PRODUCTO FINAL EXPOPEP 2011

Teniendo en cuenta el análisis del libro ¨2083¨ realizo con mi grupo el producto final de lengua materna siguiendo las siguientes instrucciones:

1. ASPECTO A ANALIZAR:  Recuerden que cada grupo tiene un aspecto a analizar. Aquí explicaré todos para que los papitos estemos bien informados sobre lo que se supone será el trabajo de los niños.

• Argumento: ¿Cómo la historia hubiera podido modificarse de modo que tuviera un final o un climax más positivos para el personaje principal y los secundarios?:  Deberán reescribir el argumento del libro con un final diferente al original, transmitiendo a través de él algunos de sus aprendizajes perdurables desde sus ideas centrales.
• Personajes: Analizar los personajes a través de la figura literaria del retrato. Además describirlos y analizarlos a través de las habilidades, actitudes y atributos del programa del IB.
• Contexto histórico: ¿POr qué el autor ha querido escribir la hsitoria?. Ubicar el año en que la historia fue escrita y analizar los  temas tratados y la relevancia en la vida actual (Desde nuestras ideas centrales).
• Acciones:  ¿De qué forma Pa y David pueden mejorar su relación interpersonal? (para los niños tratando el tema de familia) - ¿De qué forma David puede utilizar su conocimiento tecnológico par mejorar la situación que se vive en el año 2083? (para los niños tratando el tema de tecnología).

2.  Fecha de entrega: Lunes 9 de mayo.

3.  Posibles prodcutos finales:  Caricatura, historieta, foto ensayo, diorama, entrevista, artículo periodístico periodico mural, prezi, panfletos, o cualquier otro que se les ocurra.

Así como hoy, trabajaremos en clase en este producto final, así que por favor traigan su material para realizar su producto  final.  Hoy dejamos listo el análisis, así que mañana podrán dedicarse a construir sus productos finales. 

Marcia y Gise.