Queridas familias:

Revisando las calificaciones de este periodo con los chicos, les recuerdo que todavía nos queda trabajo por hacer y cositas por aprender. ¡Esta es una buena noticia! Los animo a hacer un esfuerzo grande para que TODOS pasen sus asignaturas en limpio. En este caso, sólo les quedaría la próxima semana para "meterle la ficha" al colegio, y después... ¡unas deliciosas y merecidas vacaciones!!! Falta muy poco, pero todavía hay oportunidad. ¡Ánimo, muchachos!!!

Modifiqué un poco las asignaciones, de manera que quedan así:

PARA EL LUNES 13

INGLÉS: escribir el discurso de grado del PEP. Extensión mínima: una página de hoja portafolio. Recuerden que este discurso será calificado.

ESPAÑOL: discurso de grado. Iguales especificaciones que para el de inglés.


PARA EL MARTES 14

INGLÉS:

-Leer "the lost world" hasta la pág. 58 y escribir un breve resumen de cada capítulo. Llevarlo para leer en clase, porque debemos terminarlo para el JUEVES 16.

- Booklet pág. 57 hasta 63, 73 hasta 75 y 117. E n clase se les dio tiempo para realizar los ejercicios, así que ddeben completar las que les falten.

- El refuerzo de inglés para quienes obtuvieron desempeño básico o bajo en el tercer periodo. Como se explica en la nota que adjunté en la agenda, este trabajo consiste en corregir el cuento que cada uno creó en la unidad de indagación "Cómo compartimos el planeta". Se deben tener en cuenta todas las estructuras gramaticales, tiempos verbales, puntuación, ortografía, construcción de oraciones y párrafos, y el vocabulario estudiados durante el año. Aquí resulta indispensable el uso del diccionario.

Bueno, eso es todo por ahora. Les deseo un feliz y productivo fin de semana.
Abrazos,
Beatriz